Videovortrag

Aufmerksamkeitsdefizit-(Hyperaktivitäts)-Störung (AD(H)S)

ADHS und ADS beschreiben unterschiedliche Ausprägungen innerhalb eines Spektrums, die sich im Lernen sehr individuell zeigen. Manche Kinder profitieren von Bewegung und äußeren Impulsen, andere von Ruhe, klarer Struktur und gezielter Unterstützung beim Fokussieren – entscheidend ist stets, was dem einzelnen Kind hilft, sich zu regulieren und Lerninhalte zu verarbeiten. Für Lehrkräfte und Eltern bedeutet das, Lernprozesse gemeinsam mit dem Kind so zu gestalten, dass Aufmerksamkeit, Motivation und Selbststeuerung Schritt für Schritt aufgebaut werden können.