Spielbasiertes Lernen scheint die perfekte Verbindung von der Leichtigkeit und Freude des Spiels einerseits und andererseits der persönlichen Entwicklung durch das Lernen zu sein. Aber bei der Entwicklung von Lernumgebungen für das spielbasierte Lernen stellen sich noch immer eine Vielzahl an Herausforderungen. Diese starten bei der begrifflichen Vielfalt: Gamification, Serious Games und Game-Based Learning.
Dieser Kurs eröffnet das weite Feld und lädt ein, mit ersten Reflexionen die Reise in das spielbasierte Lernen zu starten. Neben einer theoretischen Aufschlüsselung dient dieser Kurs insbesondere auch der Reflexion mit kleinen und größeren Spielen. Alle Spiele drehen sich rund um die fünf wichtigsten Möwenarten der Ostseeküste. Dieser Kurs dient dem Eröffnen des Themas „Spielbasiertes Lernen“ mit Einführungen, Spielen und Podcasts.

Lösen Sie das Rätsel, welche Möwe mein Fischbrötchen gestohlen hat ?
Schaffen Sie es selbst als Möwe – im digitalen Spiel – das Fischbrötchen zu erwischen?

ZIELGRUPPE

Interessierte Pädagog*innen aus dem schulischen universitären und außerschulischen bzw. außeruniversitärischen Bereich und alle Interessierte, die einen Einstieg in das spielbasierte Lernen haben wollen.

KURSINFO

Termin: flexibel, Start ist jederzeit möglich
Kosten: kostenfrei
Sprache: deutsch
Kursart: Blended-Learning-Kurs
Kursumfang: 

LEHRENDE

Der Kurs entstand unter der Leitung von Emanuel Nestler, Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät der Universität Rostock.
Mitwirkende:
Tom Hirsch, THOMIC Studios
Jun.-Prof. Dr. Ines Sura, Medienpädagogik und Medienbildung, Universität Greifswald
Torsten Kreher, Fachdidaktik Biologie, Universität Rostock