Literatur

¹Helmut Fend (2009). Neue Theorie der Schule. Einführung in das Verstehen von Bildungssystemen, Wiesbaden.

²Kultusministerkonferenz: Demokratie als Ziel, Gegenstand und Praxis historisch-politischer Bildung und Erziehung in der Schule. (Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 06.03.2009 i. d. F. vom 11.10.2018) o.A. 2018.

³Wehling, Hans Georg (1977). Konsens à la Beutelsbach? Nachlese zu einem Expertengespräch. In Schiele, Siegfried & Schneider, Herbert (Hrsg.), Das Konsensproblem in der politischen Bildung. Stuttgart, S. 173-184.

⁴Wieland, Joachim (2019): Was man sagen darf: Mythos Neutralität in Schule und Unterricht. Berlin: Friedrich-Ebert-Stiftung.