Einstieg

Beziehungsangebote im Verhalten erkennen – Tests, Appelle, Images und Psychospiele

Herausforderndes Verhalten im Unterricht lässt sich nicht nur als Störung, sondern auch als Form von Beziehungsgestaltung verstehen. Der Film zeigt, wie Kinder und Jugendliche über unterschiedliche Interaktionsstrategien versuchen, Sicherheit, Orientierung und Einfluss zu gewinnen. Zu solchen Interaktionsstrategien zählen Tests, Appelle, Images und Psychospiele. Diese Verhaltensweisen sind meist unbewusst und richten sich weniger gegen die Lehrkraft als an sie. Im Fokus steht die Frage, welche Botschaften hinter scheinbar provokantem oder abweisendem Verhalten liegen. Der Film bietet damit eine Grundlage, um Unterrichtssituationen differenzierter zu deuten und professionell darauf zu reagieren.